TEMAS

• Factores vinculados con la información que generan situaciones de vulnerabilidad.


• Grupos sociales: atendidos y por atender.


• Contextos sociales.


• Aspectos económicos detectados.


• Normatividad sobre acceso a la información inclusivo y equitativo.


• Interseccionalidad.


• Modelos cualitativos que pueden aplicarse.


• Alfabetización en información, digital y mediática e informacional.


• Ciudadanía digital: comunidades rezagadas, barreras y exclusión digital.


• Inclusión social y digital.


• Educación profesional y de posgrado que aborde el tema de información y grupos ensituación de vulnerabilidad.