CURSOS DE VERANO 2026

Uso ético y responsable de inteligencia artificial generativa

Uso ético y responsable de inteligencia artificial generativa

  • Imparte: Dr. Jairo Buitrago Ciro
  • Modalidad: En línea
  • Fechas: 4 de agosto al 3 de noviembre de 2026
  • Horario: Martes, 9:00 a 12:00 h
  • Duración: 42 horas, 14 semanas
  • Cupo: 25 personas máximo
  • Costo: $5,500 MXN | UNAM: $3,850 MXN

Presentación

Actividad académica orientada a una formación crítica, ética y práctica para utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa en procesos de investigación, escritura académica, elaboración de tesis y publicación científica, sin comprometer la integridad académica, la originalidad, la autoría ni la responsabilidad intelectual.

El curso aborda fundamentos conceptuales de la inteligencia artificial, principios éticos, criterios de integridad académica, lineamientos editoriales, declaración del uso de IA y estrategias para emplear estas herramientas sin comprometer el rigor académico.

Objetivo general

Ofrecer a estudiantes de posgrado, investigadores, docentes y profesionales vinculados con la comunicación científica herramientas conceptuales, éticas y prácticas para comprender, evaluar y utilizar de manera crítica, transparente y responsable la inteligencia artificial generativa en investigación, publicación científica y redacción de tesis de maestría y doctorado.

Dirigido a

  • Estudiantes de maestría y doctorado.
  • Investigadoras e investigadores en formación o consolidados.
  • Docentes universitarios, directores y asesores de tesis.
  • Editores, comités editoriales y profesionales de bibliotecas, documentación y unidades de información.

Requisitos

  • Contar con grado mínimo de maestría o estar inscrita/o en un programa de maestría.
  • Computadora con acceso estable a internet.
  • Disposición para lecturas académicas breves.

Temario

  1. Introducción a la inteligencia artificial y su relación con la comunicación científica.
  2. Fundamentos éticos para el uso responsable de IA en investigación y escritura académica.
  3. La inteligencia artificial generativa y su impacto en la comunicación científica.
  4. IA generativa en revisión de literatura, organización del conocimiento y proyectos.
  5. IA generativa en redacción académica y desarrollo de una voz propia.
  6. Autoría, responsabilidad intelectual y declaración del uso de IA generativa.
  7. Citas, referencias, plagio y riesgos para la integridad académica.
  8. Revistas científicas, editoriales y políticas editoriales frente a la IA.
  9. IA generativa, revisión por pares y proceso editorial.
  10. IA generativa en tesis de maestría y doctorado.
  11. Supervisión, evaluación y defensa de tesis en el contexto de IA.
  12. Gobernanza institucional y lineamientos para universidades y posgrados.
  13. Taller aplicado: guías y buenas prácticas.
  14. Presentaciones finales y cierre del curso.

Constancia

Se requiere mínimo 80% de asistencia y cumplir con las actividades académicas establecidas.

Registro en GINEA
Taller Cómo ser un buen autor o autora de artículos de investigación

¿Cómo ser un buen autor o autora de artículos de investigación?

  • Imparten: Jenny T. Guerra, María de Jesús Madera y Salvador E. Vázquez
  • Modalidad: En línea, síncrono por Zoom
  • Fechas: 18 al 20 de agosto de 2026
  • Horario: 10:00 a 13:00 h
  • Duración: 9 horas
  • Cupo: 15 personas máximo
  • Costo: $1,200 MXN | UNAM: $840 MXN

Presentación

En el contexto académico y científico actual, la publicación de resultados de investigación constituye una etapa fundamental para la generación, validación y circulación del conocimiento. Sin embargo, para muchos investigadores, estudiantes de posgrado y profesionales, el proceso editorial suele percibirse como un trayecto complejo, marcado por criterios técnicos, estándares éticos y decisiones estratégicas que pueden determinar el éxito o rechazo de un manuscrito.

Este taller ha sido diseñado con el propósito de brindar a los participantes herramientas teóricas y prácticas que les permitan comprender de manera integral las dinámicas que intervienen en la publicación académica. A través de un recorrido por los principales componentes del ecosistema editorial científico, se busca fortalecer las capacidades necesarias para enfrentar con mayor seguridad y criterio las distintas etapas del proceso de publicación.

Objetivo general

Desarrollar en las y los participantes las habilidades necesarias para elaborar y someter artículos de investigación de calidad, atendiendo a criterios académicos, éticos y editoriales que favorezcan su publicación.

Instructores

  • Jenny Teresita Guerra González, Investigadora IIBI-UNAM y directora de la revista Investigación Bibliotecológica.
  • María de Jesús Madera Jaramillo, Técnica Académica IIBI-UNAM y gestora académica e informacional de la revista.
  • Salvador Enrique Vázquez Moctezuma, Departamento de Filosofía, UAM Iztapalapa.

Quiénes deben asistir

Estudiantes de posgrado, profesores, investigadores e interesados en aplicar buenas prácticas en la autoría de artículos para revistas de investigación.

Temario

  1. Conociendo el proceso y la gestión editorial. Instructora: Jenny Teresita Guerra González.
  2. Ética en la redacción y presentación de manuscritos. Instructora: María de Jesús Madera Jaramillo.
  3. Seleccionando una revista para publicar.

Requisitos

  • Conexión estable a internet.
  • Cupo máximo: 15 personas.

Constancia

80% de asistencia a las sesiones y 20% de participación durante las sesiones.

Registro en GINEA
Formación de evaluadoras y evaluadores de revistas de investigación

Formación de evaluadoras y evaluadores de revistas de investigación

  • Imparten: Jenny T. Guerra, Salvador E. Vázquez, María de Jesús Madera y Suyin Ortega
  • Modalidad: En línea, síncrono por Zoom
  • Fechas: 17 al 20 de agosto de 2026
  • Horario: 16:00 a 19:00 h
  • Duración: 12 horas
  • Cupo: 15 personas máximo
  • Costo: $1,600 MXN | UNAM: $1,120 MXN

Presentación

La publicación científica constituye uno de los principales mecanismos para la generación, validación y circulación del conocimiento dentro de las comunidades académicas. En este proceso, la gestión editorial, la evaluación por pares y la toma de decisiones editoriales desempeñan un papel fundamental para garantizar la calidad, pertinencia, rigor e integridad de los contenidos que se integran al diálogo científico. En un contexto marcado por la transformación digital de las prácticas editoriales, el crecimiento exponencial de la producción académica y la creciente exigencia de transparencia y responsabilidad, resulta indispensable fortalecer las competencias de quienes participan en estos procesos.

Objetivo general

Analizar y aplicar los fundamentos de la publicación científica y la gestión editorial, mediante el desarrollo de competencias críticas para la evaluación académica, la toma de decisiones editoriales y el ejercicio ético y responsable de la revisión científica, con el fin de fortalecer la calidad, integridad y rigor de los procesos de comunicación del conocimiento.

Instructores

  • Jenny Teresita Guerra González, IIBI-UNAM.
  • Salvador Enrique Vázquez Moctezuma, UAM.
  • María de Jesús Madera Jaramillo, IIBI-UNAM.
  • Suyin Ortega Cuevas, IIMAS-UNAM.

Quiénes deben asistir

Profesores, investigadores e interesados en conocer y aplicar éticamente las pautas de la evaluación de manuscritos en revistas de investigación.

Temario

  1. Fundamentos de la publicación científica y la gestión editorial. Instructora: Jenny Teresita Guerra González.
  2. El perfil del evaluador y la praxis de la revisión. Instructor: Salvador Enrique Vázquez Moctezuma.
  3. Juicio editorial y procesos de decisión. Instructora: María de Jesús Madera Jaramillo.
  4. Ética, integridad y responsabilidad profesional. Instructora: Suyin Ortega Cuevas.

Requisitos

  • Conexión estable a internet y laptop o tableta.
  • No se recomienda seguir el curso por smartphone.
  • Cupo máximo: 15 personas.

Constancia

80% de asistencia a las sesiones y 20% de participación en las sesiones.

Registro en GINEA

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